Tyrimas „Biblioteka – kritinio mąstymo ugdytoja ir patikimos informacijos skleidėja: MIRKT programos atvejis“
Tyrimo tikslas – išanalizuoti bibliotekų specialistų patirtį įgyvendinant ,,Medijų ir informacinio raštingumo kompetencijų tobulinimo” (MIRKT) programos veiklas, identifikuoti šios programos naudą tiek bibliotekų specialistams, tiek gyventojams ir išryškinti jos tobulinimo galimybes bei ateities perspektyvas. Tyrimo uždaviniai: Tikslinė grupė – MIRKT programos ugdymo veiklas įgyvendinantys viešųjų bibliotekų ir Lietuvos audiosensorinės bibliotekos edukatoriai bei programos vykdymo koordinatoriai. Tyrimo imtis ir atranka: tyrime buvo taikomas tikslinės kriterinės imties principas. Tyrimo dalyviai buvo tikslingai atrenkami pagal šiuos du kriterijus: jie turėjo dirbti apskričių arba savivaldybių viešosiose…